科學管理的創(chuàng)始人（16篇）

【第1篇】科學管理的創(chuàng)始人

弗雷德里克溫斯洛泰勒簡介：弗雷德里克溫斯洛泰勒是美國古典管理學家，科學管理的創(chuàng)始人，被管理界譽為科學管理之父。在米德維爾工廠，他從一名學徒工開始，先后被提拔為車間管理員，技師，小組長，工長，設計室主任和總工程師。在這家工廠的經歷使他了解工人們普遍怠工的原因，他感到缺乏有效的管理手段是提高生產率的嚴重障礙。為此，泰勒開始探索科學的管理方法和理論。

【第2篇】山東大學管理科學與工程

管理科學與工程類包括信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、物流管理、工業(yè)工程等本科專業(yè)，是綜合運用系統(tǒng)科學、數學、經濟學、管理學和行為科學以及信息技術與工程方法，對人員、物資、設備、技術、能源和信息等組成的各種系統(tǒng)進行規(guī)劃、分析、設計、實施、優(yōu)化和控制的一門學科。

工程管理專業(yè)致力于培養(yǎng)在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等從事項目可行性研究和項目全過程管理以及房地產經營管理等方面的高級專門人才。

物流管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經濟學、信息技術等基礎知識和能力的現代物流管理

【第3篇】管理科學理論的主要特點

1、實踐性：泰勒認為管理實踐先于管理理論，是管理理論產生的源泉。

2、科學性：泰勒把科學引入管理實踐，用科學研究和方法代替純粹的個人經驗，把傳統(tǒng)管理中的感性上升為理性。

3、規(guī)范性：泰勒認為最佳的管理是一門實在的科學，基礎建立在明確規(guī)定的紀律、條例和原則上。

4、協(xié)調性：泰勒認為科學管理的常規(guī)特征是協(xié)調而不是不和。

5、效率性：提高生產效率是泰勒科學管理思想的出發(fā)點和歸宿。

【第4篇】什么是科學管理

科學管理是針對傳統(tǒng)的經驗管理而提出的，其中心問題是提高勞動生產率?？茖W管理的創(chuàng)始人是弗里溫斯洛泰勒?？茖W管理的內容為：

1、通過科學的觀察、記錄和分析，致力于“時間動作研究”，探討提高勞動生產率的最佳方法，制定出合理的日工作量。

2、挑選培訓一流的工人。一流的工人，是指適合某種工作并且愿意努力工作的工人。

3、使工人掌握標準化的操作方法，使用標準化的工具、機器和材料，在標準化的工作環(huán)境中操作。

4、采用刺激性的工資報酬制度激勵工人努力工作。通過制定合理的工作定額，實行差別計件制：完成任務正常報酬，未達到標準低酬，超標準高酬，根據工作表現衡量等基本措施實現。

5、工人和雇主兩方面“精神革命”。雙方合作，共同致力于提高勞動生產率，把“蛋糕”做大，即使不改變分配的比例也同時有利于雙方。勞資雙方應變對立為合作，共同為提高勞動生產率而努力。

【第5篇】如何理解企業(yè)的科學管理

1、科學管理不僅僅是將科學化、標準化引入管理，更重要的是提出了實施科學管理的核心問題精神革命。

2、科學管理的實質是一切企業(yè)或機構中的工人們的一次完全的思想革命也就是這些工人，在對待他們的工作責任，對待他們的同事，對待他們的雇主態(tài)度的—次完全的思想革命。

3、泰勒的科學管理理論，使人們認識到了管理學是一門建立在明確的法規(guī)、條文和原則之上的科學，它適用于人類的各種活動，科學管理理論對管理學理論和管理實踐的影響是深遠的，科學管理的許多思想和做法被許多國家。

【第6篇】管理科學與工程專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣

1、管理科學與工程專業(yè)簡介

管理科學與工程是綜合運用系統(tǒng)科學、管理科學、數學、經濟和行為科學及工程方法，結合信息技術研究解決社會、經濟、工程等方面的管理問題的一門學科。這一學科是我國管理學門類中唯一按一級學科招生的學科，覆蓋面廣，包含了資源優(yōu)化管理、公共工程組織與管理、不確定性決策研究和項目管理等眾多研究領域，是國內外研究的熱點。

2、管理科學與工程專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在國家各級行政管理部門、國內外大中型工商企業(yè)、外資企業(yè)、跨國公司、三資企業(yè)等從事決策咨詢、商務運作及管理工作；高等院校或科研機構從事相關專業(yè)的教學與科研工作。

3、管理科學與工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)主要到國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等從事計算機網絡管理、信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等工作。

看上去不錯,但是現實是什么樣子的那?首先我們本科專業(yè),2個班差不多100個人,沒有一個人找到本領域的工作,甚至在參加招聘的時候多次遇到招聘計算機專業(yè)(管理科學除外)或者經濟管理專業(yè)(管理科學除外),你說郁悶不?

今年?？疲ǜ呗殻┊厴I(yè)生就業(yè)率高出平均就業(yè)率2.48個百分點，特別是工科類專業(yè)為主的高職院校就業(yè)率普遍都在80%以上。就業(yè)率低的院校主要集中在師范類院校和部分民辦高校。

再次，越來越多的畢業(yè)生愿意到基層就業(yè)。到目前為止，全省到基層就業(yè)的高校畢業(yè)生人數占就業(yè)總人數的65.29%；同時“先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)”的理念正逐步被畢業(yè)生接受。企業(yè)特別是非公有制經濟組織已成為畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。今年到各類企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生占總就業(yè)人數的比率高達70.17%，其中又有88.83%的畢業(yè)生走向非公有制經濟組織。

【第7篇】酒店管理專業(yè)的本科學校有哪些

酒店管理專業(yè)的本科學校有：

1、北京聯合大學：是1985年經中華人民共和國教育部批準成立的北京市屬綜合性大學，其前身是1978年北京市依靠清華、北大等大學創(chuàng)辦的36所大學分校，是北京市重點建設的應用型人才培養(yǎng)基地。

2、濟南大學：位于山東省會濟南市，是山東省人民政府和中華人民共和國教育部共建高校，山東省重點建設大學；

3、江蘇師范大學：落于五省通衢的中國歷史文化名城江蘇省徐州市，是教育部、財政部國培計劃9所實施高校之一，卓越教師培養(yǎng)計劃高校之一，江蘇省和徐州市重點建設的省屬重點大學，也是教育部與江蘇省人民政府共建高校；

4、太原大學：為山西省屬普通本科高等院校，位于太原教育園區(qū)中央；

5、桂林理工大學：坐落在世界級旅游城市、國際旅游勝地桂林市，華南地區(qū)著名高校，廣西省屬重點大學。

【第8篇】科學管理理論的主要內容是什么

科學管理理論講述了應用科學方法確定從事一項工作的“最佳方法”。

1. 作業(yè)管理：為作業(yè)挑選“第一流的工人”，每一個人都具有不同的天賦和才能，只要工作適合于他，就都能成為第一流的工人。采用科的方法能夠對工人的操作方法、使用的工具、勞動和休息的時間進行合理的搭配。

2. 組織管理：把計劃職能與執(zhí)行職能分開，用科學的工作方法取代傳統(tǒng)的憑經驗工作的方法。勞動生產率不僅受工人的勞動態(tài)度、工作定額、作業(yè)方法和工資制度等因素的影響，同時還受管理人員組織、指揮的影響。為此，泰勒主張明確劃分計劃職能和執(zhí)行職能。

3. 心理革命：泰勒強調雇主和工人這兩方面都必須來一次“精神”革命，并且認為這樣做能夠帶來勞動生產率的極大提高。因為它能使日趨對立的雙方變得互相協(xié)作，共同為提高勞動生產率做出貢獻。

【第9篇】如何科學的管理時間

1、了解自己時間。首先我們要對自己的時間安排有個充分的了解，比如在什么時候吃飯，什么時候娛樂，什么時候認真工作。在了解完自己的時間以后我們就可以好好的利用我們的時間來安排任務了，也就是指吃飯的時候好好吃飯，娛樂的時候好好娛樂，工作的時候好好工作，絕不攪和在一起。這樣的安排是為了更專注，也為了效率更高，一旦我們專注了，效率自然也就會提升。

2、認真對待自己的時間。認真對待自己的時間就是要專注于自己的時間，比如說現在是完成這項工作的時間，那么我就絕不去做其他事，不看手機，不去與他人交流，也不去擔心還沒有完成的其他工作，我只專注于這項正要完成的工作。一旦你這樣做了，你就會發(fā)現原來每項工作都可以這么快的完成，原來我們還有很多的時間可以做其他時間。

3、利用零碎時間。如果零碎時間能夠被利用起來，也會在我們的生活中發(fā)揮強大的力量。比如你常常被工作傍身，而不能為自己的生活添加一點創(chuàng)意，偶爾冒出的小點子，小想法也很快被掐掉，因為工作而沒有時間去思考它，那你不如把這樣的小點子，記在記事本中，想記多少記多少，然后在乘地鐵，排隊，上廁所的時候，都可以拿出來看一看，不但可以放松自己，還能發(fā)現生活中另一面的幸福。這是我們不可多得的精神財富。

面對時間管理，我們常常會不知所措，可是只要我們從最基礎的做起，就會發(fā)現時間也沒有那么難控制。每個人每天都只有24小時，別人能做到，你也一定可以。所以讓我們先去了解自己的時間吧！

【第10篇】如何理解管理既是科學又是藝術

管理是科學與藝術的結合。管理的科學性在于管理作為一個活動過程，其間存在著一些列基本客觀規(guī)律，有一套分析問題、解決問題的科學方法論，并在實踐中得到不斷地驗證和豐富，可復制和學習，并可指導人們視線有效的管理。

管理的藝術性就是強調其實踐性和創(chuàng)新性。要有效地實現管理，管理者比需要管理實踐中發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，因地制宜地將管理知識與具體管理活動相結合。

管理的科學性是管理藝術性的前提與基礎，管理的藝術性是管理科學性的補充與提高，有成效的管理藝術是以管理者對它所依據的管理理論的理解為基礎，出色的管理者必須通過大量的實踐來提高自身的管理水平，創(chuàng)造性地靈活運用科學知識，以保證管理的成功。

管理既是一門科學，又是一門藝術，是科學與藝術的有機結合體。

【第11篇】如何正確認識管理學科學理論

管理學是一門很深奧的知識，任何組織都需要管理工作的支持，而且任何管理工作都是在某一特定組織進行并為該組織服務的。法約爾說管理分為實行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制。它的研究對象是合理組織生產力，完善生產關系，維護上層建筑。

管理有兩重性：自然屬性和社會屬性，自然屬性具有科學性和管理共性，社會屬性具有階級性和管理個性。自然屬性就是合理組織生產力，管理水平和生產水平的相適應。社會屬性就是管理建立有生產資料所有制基礎上，管理為所有者服務。管理學的來源有這么三種類型：技術型、制度型、魅力。

【第12篇】泰勒科學管理思想中對人的研究僅僅存在于什么的范疇

泰勒科學管理思想中對人的研究僅僅存在于勞動效率的范疇。泰勒的科學管理理論主要內容：科學管理的中心問題是提高勞動生產率，必須為每項工作選擇“第一流的工人”，實施標準化管理，實行“差別計件工資制”強調雇主與工人合作的“精神革命”，主張計劃職能與執(zhí)行職能相分離，實行職能工長制。由此可知，泰勒認為，科學管理的中心問題是勞動效率的問題。科學管理理論對管理學理論和管理實踐的影響是深遠的，直到今天，科學管理的許多思想和做法至今仍被許多國家參照采用。

【第13篇】企業(yè)管理標語大全之科學管理系列套裝標語

處在創(chuàng)業(yè)階段的企業(yè)，可能對業(yè)務（單子）的緊要程度大于對內部管理的要求，所以很多經營者集中全部精力跑市場、拿單子。再比如，產品處于成熟階段的企業(yè)，市場、產品、人力資源等眾多要素，已經處于比較穩(wěn)定的狀態(tài)，對精細化管理的要求更高。所以，科學管理方法的重要性，提到了更靠前的位置。

企業(yè)科學管理系列標語，宣傳科學管理的要點，破解科學管理的難點，提高企業(yè)科學管理的意識。通過正確科學的理念提升企業(yè)各項能力，從而提高企業(yè)的市場競爭力。

企業(yè)管理標語大全之科學管理系列套裝標語：

【第14篇】被譽為科學管理之父的管理學家是

弗雷德里克·溫·泰勒是科學管理理論的創(chuàng)始人。他首開西方管理理論研究之先河，為現代管理理論的形成和發(fā)展奠定了基礎。泰勒科學管理原理的核心是標準化、規(guī)范化和制度化的管理，具有實踐性、科學性、協(xié)調性、規(guī)范性和效率性等顯著特點。是管理的基礎，直到今天仍具有重大的現實意義。教育管理在具體的方法、職能和分工上存在著一些問題，借鑒泰勒的科學管理原理，實現教育管理的科學化，將借鑒與創(chuàng)新相統(tǒng)一，科學性與人文性相統(tǒng)一起來。

【第15篇】管理科學之父是誰

1、科學管理之父：

弗雷德里克·溫斯洛·泰勒，美國著名管理學家，經濟學家，被后世稱為“科學管理之父”，其代表作為《科學管理原理》。

泰勒將管理分為四大職能：計劃職能、組織職能、領導職能、控制職能，其理論的核心是管理要科學化、標準化；要倡導精神革命，勞資雙方利益一致。

2、現代管理學之父：

彼得·德魯克，出生于奧匈帝國統(tǒng)治下的維也納，祖籍荷蘭，被人們譽為現代管理學之父，代表作有《德魯克論管理》，《21世紀的管理挑戰(zhàn)》，《九十年代的管理》等。

【第16篇】科學管理階段的代表理論有

1、科學管理理論；

2、管理過程理論；

3、人類需要層次理論；

4、人際關系學說；

5、行政組織理論。

科學管理階段是指企業(yè)經營者在根據個人的經驗和判斷進行管理的基礎上，總結提高，使之科學化、系統(tǒng)化而形成的理論。這種理論的代表人物是美國的泰羅和法國的法約爾。